Consejos de escuelas, un lugar de intervención ciudadana. Caso de la secundaria orientada en educación física nº 1 de Berisso

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Las Escuelas Secundarias de la Provincia de Buenos Aires – Argentina, tienen una estructura de 6 años, un ciclo de formación con carácter común y otro orientado. Entre las orientaciones existentes, se encuentra la de EDUCACIÓN FÍSICA, precisamente en el distrito de Berisso – Buenos Aires existe 2 es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Acevedo, Justo Sebastián
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Educación Física consejos de escuelas intervención ciudadana comunidad educativa empoderamiento rol del estado
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75791 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2011_Acevedo.pdf/view
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Las Escuelas Secundarias de la Provincia de Buenos Aires – Argentina, tienen una estructura de 6 años, un ciclo de formación con carácter común y otro orientado. Entre las orientaciones existentes, se encuentra la de EDUCACIÓN FÍSICA, precisamente en el distrito de Berisso – Buenos Aires existe 2 escuelas secundarias con este tipo de orientaciones, la Escuela de Educación Secundaria nº 1 “Raúl Scalabrini Ortiz” es una de ellas. En el devenir de la implementación de la Orientada en EDUCACIÓN FÍSICA en la nombrada secundaria, el ROL DEL ESTADO Nacional ha sido de ser un gran impulsor y sostenedor de la misma, hoy en día, dicho Estado ve desdibujada su intervención en el sentido antes señalado. Para poder encausar aquellos recursos económicos educativos existentes en el distrito de Berisso, sobre las demandas y necesidades propias de la COMUNIDAD EDUCATIVA, la misma, tiene diversas maneras de participar en la gestión de esos recursos. En el estudio de las distintas formas participativas para lograr dicha gestión, se pondrá el acento en los CONSEJOS DE ESCUELAS como una herramienta posible de INTERVENCIÓN CIUDADANA y de EMPODERAMIENTO de los miembros activos de la Escuela.
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Consejos de escuelas, un lugar de intervención ciudadana. Caso de la secundaria orientada en educación física nº 1 de Berisso

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