Una zambullida desde los libros al agua

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Esta ponencia tiene, por un lado la intención de realizar una “zambullida” conceptual de este término y relacionarlo con otros conceptos teóricos que se asemejan y la significan: entradas al agua, inmersiones, saltos, partidas, salidas, los cuales fundamentan su función dentro de la disciplina “nata...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Piñeyro, Carolina, Domínguez, María Eugenia
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Educación Física Natación zambullida entrada al agua intervención didáctica
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75345
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Esta ponencia tiene, por un lado la intención de realizar una “zambullida” conceptual de este término y relacionarlo con otros conceptos teóricos que se asemejan y la significan: entradas al agua, inmersiones, saltos, partidas, salidas, los cuales fundamentan su función dentro de la disciplina “natación”. Por otro lado y como componente1 constitutivo de la natación se presentará a la zambullida desde la enseñanza práctica de la misma en el agua. Es decir, se escribirá de este componente teniendo en cuenta su significado y procedencia etimológica, bibliografía específica, el uso en la jerga profesional, explicaciones populares a través del sondeo en redes sociales, hasta las intervenciones didácticas2 que se ponen en juego o se utilizan para poder enseñarlo.
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Una zambullida desde los libros al agua

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