Evaluaciones en la universidad desde la óptica de estudiantes de primer año

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En este trabajo de Tesis para la Maestria en Educación en Ciencias Exactas y Naturales se indagó sobre las experiencias que viven estudiantes de primer año de la carrera de Médico Veterinario, de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP, al enfrentarse a las instancias de evaluación propuesta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guajardo, Margarita Haydeé
Otros Autores: Palacios, Alfredo Daniel
Formato: Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
estudiantes cursantes de primer año, perfil socioeconómico, evaluaciones escritas de Bioquímica, vivencias y principales obstáculos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75290
https://doi.org/10.35537/10915/75290
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:En este trabajo de Tesis para la Maestria en Educación en Ciencias Exactas y Naturales se indagó sobre las experiencias que viven estudiantes de primer año de la carrera de Médico Veterinario, de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP, al enfrentarse a las instancias de evaluación propuestas por la materia Bioquímica. Especificamente se analizaron los obstáculos que, desde su propia óptica, encuentran en situaciones evaluativas.

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