Hacia un relato polifónico: experiencias de campo en la ciudad de La Plata

Si como sostiene Herzfeld (1987) “la antropología, es la práctica de una teoría”, la práctica de la disciplina se aprende en el “Trabajo de Campo”. Aprender a distinguir, a observar, a escuchar, a saber interrumpir y a registrar. Partiendo de una práctica de entrenamiento en trabajo de campo en la c...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Späth, Griselda Margarita, Ruffo, Mora, Acuña, Araí Itatí, Menna, Rosana Beatriz, Trovero, Julián, Schmidt, Gonzalo
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Ciencias Naturales Antropología experiencia, trabajo de campo, antropología urbana, conocimiento colaborativo, método experience, fieldwork, urban anthropology, collaborative knowledge, method
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75233
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Si como sostiene Herzfeld (1987) “la antropología, es la práctica de una teoría”, la práctica de la disciplina se aprende en el “Trabajo de Campo”. Aprender a distinguir, a observar, a escuchar, a saber interrumpir y a registrar. Partiendo de una práctica de entrenamiento en trabajo de campo en la ciudad de La Plata, Argentina, pretendemos en este artículo debatir sobre la construcción de un conocimiento colaborativo, intentando derribar esos mitos arraigados del genio del/la antropólogo/a en soledad, aislamiento y exotismo. Desde una narrativa polifónica, acorde al desarrollo de la investigación, compartimos algunas reflexiones sobre este rito de iniciación en el oficio del antropólogo y los avatares de la escritura. Poniendo de manifiesto la tensión, entre lo individual y lo grupal, que entendemos constituyen en su dialógica, el meollo de la construcción del conocimiento colaborativo.
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Hacia un relato polifónico: experiencias de campo en la ciudad de La Plata

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