Estados Unidos. De colonia a potencia imperial : Reflexiones a partir de aportes de estudiantes de la Facultad de Bellas Artes

El presente trabajo pretende realizar un aporte a partir de poner en diálogo planteos de los autores propuestos por la cátedra y reflexiones de estudiantes. Las mismas surgen del abordaje de los autores y de dinámicas de clase desarrolladas en el espacio de prácticos, en el marco del tema Independen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pifano, Ana
Formato: Articulo Documento de trabajo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74885
Aporte de:
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description El presente trabajo pretende realizar un aporte a partir de poner en diálogo planteos de los autores propuestos por la cátedra y reflexiones de estudiantes. Las mismas surgen del abordaje de los autores y de dinámicas de clase desarrolladas en el espacio de prácticos, en el marco del tema Independencia de los Estados Unidos e Imperialismo. ¿Cómo analizar las categorías centro y periferia en las políticas económicas que impuso Gran Bretaña sobre sus colonias en América del Norte? ¿Qué objetivo central se reconoce en dichas políticas?¿Qué reflexiones surgen a partir del análisis del caso de la Independencia de las colonias norteamericanas en torno a la independencia política y la independencia económica? Estos son algunas de las cuestiones que este trabajo se propone transitar.
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