Corrientes, sonrisas con payé

El proyecto descripto a continuación tiene por objetivo principal fortalecer e incrementar el nivel de salud de los niños del paraje san Isidro y alrededores, departamento de Goya, provincia de corrientes. Se llevará a cabo mediante el trabajo conjunto de los profesionales de la salud, docentes, alu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pazos, Fernando Ezequiel, Alfaro, Gabriel Enrique, Lazo, Sergio Daniel, Bentivegna, Nicolás, Ingeniero, María José
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74137
http://extension.unicen.edu.ar/jem/subir/uploads/2018_767.pdf
Aporte de:
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description El proyecto descripto a continuación tiene por objetivo principal fortalecer e incrementar el nivel de salud de los niños del paraje san Isidro y alrededores, departamento de Goya, provincia de corrientes. Se llevará a cabo mediante el trabajo conjunto de los profesionales de la salud, docentes, alumnos y graduados de la facultad de odontología, quienes actuaran en pos de la prevención y detección temprana de las enfermedades prevalentes, realizando un correcto diagnostico precoz y tratamiento oportuno de la patología, para ello se utilizaran estrategias de atención primaria de la salud. En una primera instancia se detectaran las necesidades y demandas marcadas por los actores comunitarios, es por eso que utilizaremos la metodología planificación-acción, donde proponemos una articulación entre docencia-extensión-investigación. Esta propuesta pretende formar recursos humanos en salud y favorece el desarrollo de acciones comunitarias transformadoras. Para el desarrollo de este trabajo nos centramos en dos ejes: salud bucal y educación social. En el primer punto se desarrollaran metodologías de trabajo mínimamente invasiva, innovadoras y conservadoras, basadas en la atención primaria de la salud. Se aplicará la técnica PRAT (procedimiento restaurativo atraumático) En el segundo punto nos basaremos en la integración de la comunidad como parte esencial del proyecto.
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Alfaro, Gabriel Enrique
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