Alfabetización visual como estrategia para la enseñanza de la histología odontológica
Las imágenes en la enseñanza son motivadoras, activan la atención, al igual que las palabras son colectivas, se comparten y cuestionan nuestros saberes; no obstante, los estudiantes presentan dificultades en la interpretación de imágenes complejas como las de microcopia y especialmente su integració...
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| Autores principales: | , , , , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73453 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las imágenes en la enseñanza son motivadoras, activan la atención, al igual que las palabras son colectivas, se comparten y cuestionan nuestros saberes; no obstante, los estudiantes presentan dificultades en la interpretación de imágenes complejas como las de microcopia y especialmente su integración con los contenidos teóricos. El objetivo fue diseñar estrategias innovadoras para el uso de imágenes de microscopia. Se aplicaron actividades grupales e individuales en 2 comisiones del Curso de Histología II. |
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