Educación auditiva : Orientaciones prácticas para su desarrollo
Este libro presenta una serie de instancias para poner en uso los conceptos teóricos presentados en el contexto de la asignatura Educación Auditiva. Las actividades que se proponen están dirigidas a desarrollar las instancias de práctica de sentido musical: participación, descripción, representación...
Guardado en:
| Autor principal: | Burcet, María Inés |
|---|---|
| Otros Autores: | Shifres, Favio (prólogo) |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música (SACCoM)
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73283 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Notación musical : ¿código o sistema de representación? : implicancias psicológicas y educativas
por: Burcet, María Inés
Publicado: (2019) -
Armonía como cifrado en la audición musical : Interacciones entre sonido y notación en el análisis armónico
por: Tanco, Matías
Publicado: (2016) -
La representación de la altura musical: un estudio con adultos en etapas iniciales de la adquisición de la notación musical
por: Burcet, María Inés, et al.
Publicado: (2017) -
Bases auditivas de la lectura musical /
por: Bentley, Arnold
Publicado: (1969) -
Entre la unidad de segmentación y la nota como unidad de escritura musical: un estudio de caso
por: Burcet, María Inés
Publicado: (2020)