La asignatura como un taller de producción de un discurso estético

El contexto de la cultura contemporánea ha dado lugar a la formación de nuevas perspectivas sobre la ciencia, el arte y el “deber ser”, proveyendo así un medio cultural y tecnológico rico en la diversidad, cuyos componentes se funden dejando de conformar configuraciones aisladas. Los procesos cultur...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caballero, María Mónica
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Bellas Artes
práxis, discurso estético propio, palabra e imagen
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72981
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El contexto de la cultura contemporánea ha dado lugar a la formación de nuevas perspectivas sobre la ciencia, el arte y el “deber ser”, proveyendo así un medio cultural y tecnológico rico en la diversidad, cuyos componentes se funden dejando de conformar configuraciones aisladas. Los procesos culturales, la producción simbólica y la subjetividad humana están interconectados constituyendo configuraciones complejas que caracterizan el espíritu de nuestra época. Los conceptos de hombre, mundo y verdad se han modificado, el pensamiento objetivante y demostrativo ha entrado en crisis y ya no es posible concebir la verdad como un objeto que nosotros podemos conocer en un sistema acabado y definitivo. La verdad, afirma Luigi Pareyson, se concibe en los términos de “formulaciones históricas, personales e interpretables”.
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