Formación docente en Odontología

Mostrar todas las versiones(2)

Este trabajo presenta las características de la Maestría en Educación Odontológica como un espacio de profesionalización docente que promueve el mejoramiento de la calidad de la Educación Superior. A partir de implementar una Reforma Curricular en el año 1994, la Facultad de Odontología de la Univer...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medina, María Mercedes, Coscarelli, Nélida Yolanda, Seara, Sergio Eduardo, Conte, María Cecilia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Odontología
docente
formación
calidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72757
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-72757
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Odontología
docente
formación
calidad
spellingShingle Odontología
docente
formación
calidad
Medina, María Mercedes
Coscarelli, Nélida Yolanda
Seara, Sergio Eduardo
Conte, María Cecilia
Formación docente en Odontología
topic_facet Odontología
docente
formación
calidad
description Este trabajo presenta las características de la Maestría en Educación Odontológica como un espacio de profesionalización docente que promueve el mejoramiento de la calidad de la Educación Superior. A partir de implementar una Reforma Curricular en el año 1994, la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata se encuentra organizada en torno a un modelo que transformó profundamente las prácticas institucionales de enseñanza y aprendizaje, y consecuentemente el proyecto de formación de los futuros profesionales. Estas transformaciones, implican un replanteo del rol docente. Formados, la mayor parte, en instituciones en las que el saber se recorta y se atomiza, el docente se encuentra preparado para desarrollar los contenidos del programa de una asignatura, pero generalmente carece de una visión integral del Plan de Estudios, de la problemática social e histórica y de los lineamientos filosóficos y científicos del campo de conocimientos en el que trabaja. La formación pedagógica del profesorado universitario cobra en la actualidad una significativa importancia para estimular la innovación, el sentido crítico, la reflexión, la creatividad en función de cubrir con las necesidades de aprendizaje que demanda su práctica docente, todo ello contribuye a elevar la calidad de la formación del estudiante.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Medina, María Mercedes
Coscarelli, Nélida Yolanda
Seara, Sergio Eduardo
Conte, María Cecilia
author_facet Medina, María Mercedes
Coscarelli, Nélida Yolanda
Seara, Sergio Eduardo
Conte, María Cecilia
author_sort Medina, María Mercedes
title Formación docente en Odontología
title_short Formación docente en Odontología
title_full Formación docente en Odontología
title_fullStr Formación docente en Odontología
title_full_unstemmed Formación docente en Odontología
title_sort formación docente en odontología
publishDate 2018
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72757
work_keys_str_mv AT medinamariamercedes formaciondocenteenodontologia
AT coscarellinelidayolanda formaciondocenteenodontologia
AT searasergioeduardo formaciondocenteenodontologia
AT contemariacecilia formaciondocenteenodontologia
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820483141795840

Ejemplares similares