El autodiagnóstico de los RRHH formados en la FOLP

La Salud Bucal en nuestro país se caracteriza por una alta prevalencia y severidad de enfermedades orales que afecta a gran parte de la población, con mayor énfasis en tres patologías más prevalentes: caries, enfermedades gingivo periodontales y anomalías dento-maxilares. El objetivo del presente es...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Papel, Gustavo Omar, Medina, María Mercedes, Seara, Sergio Eduardo, Coscarelli, Nélida Yolanda, Tomas, Leandro Juan, Bander, Melina Priscila
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Odontología
autodiagnóstico
recursos humanos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72588
http://www.fhycs.unam.edu.ar/eun/wp-content/uploads/2017/11/Eje-I-EL-AUTODIAGN%C3%93STICO-DE-LOS-RRHH-FORMADOS-EN-LA-FOLP.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La Salud Bucal en nuestro país se caracteriza por una alta prevalencia y severidad de enfermedades orales que afecta a gran parte de la población, con mayor énfasis en tres patologías más prevalentes: caries, enfermedades gingivo periodontales y anomalías dento-maxilares. El objetivo del presente estudio es determinar y reflexionar sobre el estado de salud bucal de estudiantes de la Facultad de Odontología de la UNLP. La presente investigación consistió en un estudio transversal de tipo descriptivo, el Universo a estudiar lo constituyeron los estudiantes de la Carrera de Odontología, cursantes de la Asignatura Odontología Preventiva y Social de primero a quinto año de la carrera, es decir Curso I, II, III, IV y V, durante los ciclos lectivos 2014 al 2017. La muestra estuvo integrada por 144 estudiantes (n:144). El rango de edad de la población examinada estaba comprendido entre 18 y 29 años. Respecto al género predominante fue el femenino, ésta variable permaneció constante en todos los cuatro ciclos lectivos. La mayoría de los estudiantes carecen de conciencia de enfermedad, ya que desconocen la existencia de patologías, caries o enfermedad periodontal, en sus cavidades bucales. Recomendamos continuar con ésta línea de investigación para evaluar a largo plazo el impacto de la acción educativa en la disminución de las patologías más frecuentes, para lograr así una mayor motivación y autorresponsabilidad por parte del estudiantado.
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