Articulación docencia–extensión–investigación, eje de la formación de futuros profesionales en odontología

El modelo tradicional de Odontología, no ha sido una alternativa eficaz a la problemática de la salud oral, existiendo elevadísimos índices epidemiológicos de enfermedades prevalentes. La Articulación – Docencia – Extensión – Investigación es una propuesta innovadora con la que se pretende formar re...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medina, María Mercedes, Coscarelli, Nélida Yolanda, Seara, Sergio Eduardo, Saporitti, Fernando Omar, Tapia, Gabriela Edith, Lozano, Silvina Alejandra
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Odontología
articulación
docencia
extensión
formación
profesionales
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72506
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El modelo tradicional de Odontología, no ha sido una alternativa eficaz a la problemática de la salud oral, existiendo elevadísimos índices epidemiológicos de enfermedades prevalentes. La Articulación – Docencia – Extensión – Investigación es una propuesta innovadora con la que se pretende formar recursos humanos en Odontología utilizando la Investigación – Acción como estrategia participativa, que favorece el desarrollo de acciones comunitarias transformadoras. La investigación eje de la docencia e instrumental básico de la práctica permite vincular al estudiante durante su formación con el mundo real del trabajo y con la sociedad a la cual debe servir para lograr el “aprender haciendo y hacer aprendiendo”.
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