El video tutorial como herramienta de educación no formal en estudiantes de Bogotá, Colombia

Esta investigación buscó conocer cuál es el uso del video tutorial como alternativa para la educación no formal, en estudiantes de los colegios La Amistad y Distrital Kennedy de Bogotá, Colombia (2016-2017). Se diseñó una metodología mixta, que empleó setenta encuestas físicas y ochenta digitales, p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Orlando
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Comunicación
Colombia
Aprendizaje
educación no formal
Tecnología
documento audiovisual
learning
audiovisual
non-formal education
technology
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72045
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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