Aulas de Informática como rampa de transición para la educación a distancia
Este relato se centra en dos aspectos, por un lado se visibiliza como la tecnología ha llegado a «impregnar» la enseñanza de la radiología veterinaria. Además se presentan los problemas y perspectivas que surgen al crear entornos de aprendizaje semipresencial donde la relación docente-alumno se encu...
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| Autores principales: | Flores, Patricia, Lazarte, Mario, Aguilera, Ivana, Gazzano, Mauricio |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71771 |
| Aporte de: |
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