El uso de la plataforma Moodle como herramienta didáctica en un curso electivo para la formación profesional del médico veterinario

Se describe la experiencia con la utilización de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en un curso electivo de carácter semipresencial para estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional de La Plata. La metodología implementada para el desarrollo del curso...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brusa, Mario C.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Ciencias Veterinarias
educación, TIC, competencias, traumatología, caninos
education, ICT, competence, traumatology, canine
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71724
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Se describe la experiencia con la utilización de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en un curso electivo de carácter semipresencial para estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional de La Plata. La metodología implementada para el desarrollo del curso como así también los objetivos educacionales propuestos tienen estrecha relación con las herramientas tecnológicas. Se fundamenta su aplicación y finalmente se analizan los resultados obtenidos y la opinión de los alumnos participantes.
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