I Jornadas de Inclusión de Tecnologías Digitales en la Educación Veterinaria : Memorias
Estas 1as Jornadas de Inclusión de Tecnologías Digitales en la Educación Veterinaria involucran el concepto de TAC, «Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento», creado por Vivancos, para explicar las nuevas posibilidades que las tecnologías abren a la educación, cuando éstas dejan de usarse como...
Guardado en:
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
2018
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71514 |
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Ciencias Veterinarias Educación educación superior educación a distancia entornos virtuales de aprendizaje Giacoboni, Gabriela I Jornadas de Inclusión de Tecnologías Digitales en la Educación Veterinaria : Memorias |
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Estas 1as Jornadas de Inclusión de Tecnologías Digitales en la Educación Veterinaria involucran el concepto de TAC, «Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento», creado por Vivancos, para explicar las nuevas posibilidades que las tecnologías abren a la educación, cuando éstas dejan de usarse como un elemento meramente instrumental y cuyo objeto es hacer más eficiente el modelo educativo actual.
Los objetivos de estas jornadas son:
- Establecer lineamientos para la utilización pedagógica de las tecnologías digitales con el objeto de fortalecer la educación de calidad.
- Reflexionar sobre la incorporación de las tecnologías digitales en las propuestas educativas de grado y posgrado de las Ciencias Veterinarias.
- Conocer y compartir los usos de tecnologías digitales en la enseñanza de la medicina veterinaria.
- Valorar la posibilidad de encuentros periódicos para compartir experiencias, utilidades y logros con las tecnologías digitales aplicadas a la enseñanza de las Ciencias Veterinarias. |
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Giacoboni, Gabriela |
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