Nuevas modalidades de enseñanza en diseño industrial : Curso de ingreso 2018

La enseñanza del diseño debe reverse y actualizarse con relación a las nuevas generaciones y a sus conocimientos previos. Como grupo de docentes buscamos propiciar nuevos contenidos y formas de construir saberes, específicamente, después de haber participado en diferentes cátedras de la carrera de D...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Roche, Natalia, Bellone, Mara, Marozzi, Sofía Lara
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Diseño Industrial
Educación
nuevas prácticas
Diseño
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70928
http://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/tableros/article/view/623
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La enseñanza del diseño debe reverse y actualizarse con relación a las nuevas generaciones y a sus conocimientos previos. Como grupo de docentes buscamos propiciar nuevos contenidos y formas de construir saberes, específicamente, después de haber participado en diferentes cátedras de la carrera de Diseño Industrial, como estudiantes y como docentes. En este sentido, luego de haber sido docentes en el curso de ingreso de Diseño Industrial en los últimos años buscamos generar las críticas y explicar cambios pedagógicos introducidos en el curso de este año.
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