La formación profesional docente a lo largo de la vida

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El tema abordado es la formación profesional docente a lo largo de la vida, centrado en la concepción de que la formación no se remite, exclusivamente, al tiempo de cursada de los centros de estudio de grado o a los cursos desarrollados “en paralelo” durante el trabajo. Esta mirada se centra en la d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acosta Pisano, Mariana
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Historia
experiencia
profesionalización en el trabajo
experience
professionalization at work
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70358
https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion22a07/8784
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El tema abordado es la formación profesional docente a lo largo de la vida, centrado en la concepción de que la formación no se remite, exclusivamente, al tiempo de cursada de los centros de estudio de grado o a los cursos desarrollados “en paralelo” durante el trabajo. Esta mirada se centra en la dimensión del sujeto y los aspectos intersubjetivos. Analizamos la dimensión de la formación en el trabajo, en la conformación de grupos y en la experiencia cotidiana del desarrollo de la actividad docente del profesor de Historia. Los contenidos del artículo sintetizan el trabajo de investigación desarrollado en una tesis de maestría.
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