Imagen y educación: reflexiones acerca de un objeto de estudio, el recorrido transitado y algunas anticipaciones

En este artículo se reflexiona sobre un objeto de estudio, las imágenes de los libros de texto, y sobre el recorrido realizado en la indagación y en el análisis, lo que implica dar cuenta de las vacilaciones, los cambios, las revisiones que (re)construyen el objeto con cada mirada que se realiza. El...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruder, Gabriela
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Comunicación
Metodología
imagen
Investigación
Libros de Texto
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70006
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/apuntes/article/view/4947
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este artículo se reflexiona sobre un objeto de estudio, las imágenes de los libros de texto, y sobre el recorrido realizado en la indagación y en el análisis, lo que implica dar cuenta de las vacilaciones, los cambios, las revisiones que (re)construyen el objeto con cada mirada que se realiza. El texto se convierte en un renovado ejercicio de comunicación y en una nueva oportunidad de presentación del campo de estudio de las imágenes que excede la perspectiva planteada por la educación artística o la concepción que las entiende como parte de los recursos para la enseñanza o que las valida como disparadores para la transmisión de ciertos contenidos escolares.
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