“Chicos… ¿leyeron?” : Sistematización de una experiencia de intervención didáctica sobre las prácticas de lectura en estudiantes de Sociología
El artículo se propone sistematizar reflexivamente una innovación educativa centrada en la implementación de estrategias didácticas en la instancia de trabajos prácticos de la materia Sociología de las Organizaciones de la carrera de Sociología (UNLP). Nos propusimos intervenir sobre una dificultad...
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| Autor principal: | Galar, Santiago |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69665 https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/5985/4862 |
| Aporte de: |
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