Educación Física : Punto de partida para un “nuevo” paradigma educativo

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La propuesta tiende a que los programas, planes y proyectos deben estar adecuados en función de territorio, región, realidad y necesidad de los niños y jóvenes tanto en el ámbito público como en el privado.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Bazán, Alberto Demetrio
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación Física
paradigmas educativos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69288
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2001_Hernandez%20Bazan.pdf/at_download/file
Aporte de:
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