La memorización de música contrapuntística : Un estudio de caso de las estrategias empleadas por una pianista profesional

La memorización de texturas contrapuntísticas en estilo imitativo representa un problema frecuente en la práctica de los intérpretes. La tradición del recital solista de memoria consolidada durante el siglo XIX. ha sido cuestionada, pero raras veces abandonada. Las fugas son un claro ejemplo de dic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bertea, Maximiliano Andrés
Otros Autores: Malbrán, Silvia Raquel
Formato: Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Bellas Artes
Música
ejecución musical
memoria musical, práctica, metacognición, performance instrumental
contrapunto musical
piano
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69235
https://doi.org/10.35537/10915/69235
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La memorización de texturas contrapuntísticas en estilo imitativo representa un problema frecuente en la práctica de los intérpretes. La tradición del recital solista de memoria consolidada durante el siglo XIX. ha sido cuestionada, pero raras veces abandonada. Las fugas son un claro ejemplo de dicha excepcionalidad, dado que su memorización suele ser un escollo aún en intérpretes experimentados que no encuentran problemas frente a otro tipo de música. Esta tesis presenta un estudio de caso basado en la observación de las estrategias empleadas por una pianista experta durante la memorización de una obra contrapuntística imitativa. La evidencia empírica es analizada a la luz de los marcos teóricos que proporciona la investigación sobre la práctica y la memoria para la performance instrumental.
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