La reforma (conservadora) de la enseñanza secundaria en el Uruguay (1933-1938)
La investigación que aborda las transformaciones que se producen en la enseñanza secundaria en la década del 30, después de un proceso de discusión que comenzó a principios de los 20 pero que logró su concreción década y media después. Durante ese periodo ocurren algunos eventos importantes: la irru...
Guardado en:
| Autor principal: | Romano, Antonio |
|---|---|
| Otros Autores: | Southwell, Myriam |
| Formato: | Tesis Tesis de doctorado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68853 https://doi.org/10.35537/10915/68853 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La reforma (conservadora) de la enseñanza secundaria en Uruguay (1931-1938)
por: Romano, Antonio
Publicado: (2018) -
La reforma (conservadora) de la enseñanza secundaria en Uruguay (1931-1938)
por: Romano, Antonio -
La obligatoriedad de la escuela secundaria : variaciones en los régimenes académicos.
por: Baquero, Ricardo -
Historia sintética de la autonomía de la enseñanza media en el Uruguay.
por: Petit Muñoz, Eugenio
Publicado: (1969) -
Los profesores y la reforma curricular de la enseñanza secundaria en Córdoba (Argentina)
por: Brígido, Ana María, et al.
Publicado: (2021)