Prácticas y funciones de la escritura en clases de Ciencias Naturales. Segundo ciclo de nivel primario : Estudio de casos en docentes con diferentes trayectorias formativas
Nuestro problema de investigación focaliza en las prácticas de escritura en clases de Ciencias Naturales, las funciones que éstas cumplen para los docentes de segundo ciclo de Educación Primaria y los rastros que dejan en diversos soportes. Las docentes se agruparon en función de sus trayectorias fo...
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| Autor principal: | Heredia, María Eugenia |
|---|---|
| Otros Autores: | Dumrauf, Ana Gabriela |
| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66532 https://doi.org/10.35537/10915/66532 |
| Aporte de: |
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