Competencias neurocognitivas en la FI-EAD

El presente trabajo presenta los resultados de una experiencia didáctica con diseño curricular innovador. Espera demostrar que el aprendizaje integrado (Marsh, 2000) basado en competencias digitales permite recuperar aprendizajes en áreas transversalizadas por la asignatura IFE- Inglés para Fines Es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Laplagne Sarmiento, María Cristina
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Educación competencias neurocognición virtualidad
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66345 https://jornadas.ead.unlp.edu.ar/competencias-neurocognitivas/
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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