Revolución teórica y epistemología política: las lecciones de "Lo Nacional-popular en Bolivia"

Con motivo del treinta aniversario de Lo nacional-popular en Bolivia se realizó una reflexión a propósito de dicha obra que busca profundizar en su sentido epistemológico. Para ello se propone una lectura a partir de conceptos como los de método y ciencia. Se argumenta que la estructura argumental a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortega Reyna, Jaime
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65884
http://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/TyCe046/8890
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description Con motivo del treinta aniversario de Lo nacional-popular en Bolivia se realizó una reflexión a propósito de dicha obra que busca profundizar en su sentido epistemológico. Para ello se propone una lectura a partir de conceptos como los de método y ciencia. Se argumenta que la estructura argumental apela más que a un método universal a la conformación de un objeto de estudio específico. La tensión entre universalidad y particularidad se pone a prueba en distintos momentos de la obra, particularmente en la relación entre excedente y Estado. Dicha relación es la constatación de las tensiones al seno de las renovaciones del discurso marxista que acontecieron tras la intervención de Louis Althusser.
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