Cambios en el enfoque de las evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas

Mostrar todas las versiones(3)

Este trabajo pretende sustentar los cambios efectuados en 2016 en el desarrollo de evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas desde una apoyatura teórica primeramente y posteriormente mostrando ejemplos concretos de este cambio. De esta manera, mostramos como se reemplazaron ejercicios más mecán...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jalil, Carolina, Massano, María Constanza
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Humanidades
evaluación escrita
enseñanza de idiomas
tareas comunicativas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65843
http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-12/PA%202016n12a04.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-65843
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Humanidades
evaluación escrita
enseñanza de idiomas
tareas comunicativas
spellingShingle Humanidades
evaluación escrita
enseñanza de idiomas
tareas comunicativas
Jalil, Carolina
Massano, María Constanza
Cambios en el enfoque de las evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas
topic_facet Humanidades
evaluación escrita
enseñanza de idiomas
tareas comunicativas
description Este trabajo pretende sustentar los cambios efectuados en 2016 en el desarrollo de evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas desde una apoyatura teórica primeramente y posteriormente mostrando ejemplos concretos de este cambio. De esta manera, mostramos como se reemplazaron ejercicios más mecánicos que apuntaban a evaluar sólo un ítem gramatical a la incorporación de tareas comunicativas que amplían el espectro de posibilidades incorporando distintas variantes de la lengua en uso que se pretende evaluar. Asimismo, no podemos dejar de lado el hecho que la evaluación escrita es un reflejo coherente de las prácticas áulicas y necesita ser coherente con las mismas.
format Articulo
Articulo
author Jalil, Carolina
Massano, María Constanza
author_facet Jalil, Carolina
Massano, María Constanza
author_sort Jalil, Carolina
title Cambios en el enfoque de las evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas
title_short Cambios en el enfoque de las evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas
title_full Cambios en el enfoque de las evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas
title_fullStr Cambios en el enfoque de las evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas
title_full_unstemmed Cambios en el enfoque de las evaluaciones escritas en la Escuela de Lenguas
title_sort cambios en el enfoque de las evaluaciones escritas en la escuela de lenguas
publishDate 2016
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65843
http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-12/PA%202016n12a04.pdf
work_keys_str_mv AT jalilcarolina cambiosenelenfoquedelasevaluacionesescritasenlaescueladelenguas
AT massanomariaconstanza cambiosenelenfoquedelasevaluacionesescritasenlaescueladelenguas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820480631504902

Ejemplares similares