Hacia una evaluación más comunicativa: exámenes de desempeño

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cuestas, Anahí Diana, Iacoboni, Gabriela Noemí, Jalo, Marcela Lilian, Olavarriaga, Martín, Vega Zarca, María Silvina
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Derechos Humanos
Evaluación
enseñanza de idiomas
innovación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65840
http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-12/Indice.docx
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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