Disruptive Classroom Technologies: A Framework for Innovation in Education : Sonny Magana. Corwin Press, 2017, 152 páginas, ISBN 1506359094, 97815063590901

Este libro, publicado a mediados de 2017, intenta una presentación disruptiva del empleo de tecnología en el aprendizaje. Introduce un framework denominado T3 en el que se representa la evolución creciente del empleo de tecnología en las aulas: en el primer nivel se analiza el reemplazo de métodos c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Giusti, Armando Eduardo
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias Informáticas
Frameworks
Reseña de Libros
Aprendizaje
Tecnología Educacional
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64599
http://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/wp-content/uploads/N20_BookReview.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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