Interdisciplinaridade e tecnologias digitais na transformacao da compreensao de docencia

O objetivo da pesquisa é analisar como licenciandos da disciplina Tecnodocência ofertada em 2016.2 transformam a compreensão de docência diante do desenvolvimento de atividades em grupos interdisciplinares com a aplicação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Considerando-se...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lima, Luciana de, Loureiro, Robson Carlos, Teles, Gabriela
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias Informáticas
tecnología digital
docencia
interdisciplinariedad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64588
http://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/wp-content/uploads/N20_ArticuloOriginal_16-27-1.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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