Fortaleciendo lazos sociales

El subproyecto “Construyendo la historia del barrio” es un espacio de reflexión participativo para adolescentes y jóvenes, destinado a fortalecer los lazos sociales, la pertenencia y la identidad, conjuntamente con referentes barriales, vecinos, docentes y trabajadores de las organizaciones involucr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Radosinsky, Alicia, Sánchez, Alicia, Cambareri, Cecilia Paola, Montero Sánchez, Virginia, Orias, Lorena Mariel, Lazzarino, Gabriela, Calandri, Silvina, Iseas, Celeste, Valdez, Laura, Alberti, Milagros, Avico, Mariana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64507
http://www.trabajosocial.unlp.edu.ar/uploads/docs/radosinsky_sanchez.pdf
Aporte de:
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Cultura
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Sánchez, Alicia
Cambareri, Cecilia Paola
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Orias, Lorena Mariel
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Calandri, Silvina
Iseas, Celeste
Valdez, Laura
Alberti, Milagros
Avico, Mariana
Fortaleciendo lazos sociales
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description El subproyecto “Construyendo la historia del barrio” es un espacio de reflexión participativo para adolescentes y jóvenes, destinado a fortalecer los lazos sociales, la pertenencia y la identidad, conjuntamente con referentes barriales, vecinos, docentes y trabajadores de las organizaciones involucradas. Se realiza en el marco del Proyecto “El Desafío de prevenir la violencia”, programa estable de la Facultad de Ciencias Médicas y proyecto subsidiado por la UNLP y el Voluntariado Universitario, en su 7mo. año de ejecución por las Facultades de Ciencias Médicas, Bellas Artes, Humanidades, Psicología y Trabajo Social. Surge del análisis situacional participativo que validó a la violencia como un problema familiar, institucional y comunitario y que identificó entre sus determinantes, la pobreza, la fragilidad de los lazos sociales, la discriminación, la exclusión social, el ocio, la falta de proyectos de vida, la anomia y la inseguridad. Se inició en el CIC 16 de Berisso en el año 2013, replicándose en la escuela 7 de Arturo Seguí en los años 2014 y 2015.
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author Radosinsky, Alicia
Sánchez, Alicia
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