Identidad y práctica docente

El presente trabajo aborda diversas reflexiones a partir de la experiencia en las prácticas docentes entendidas como un doble proceso de aprendizaje y enseñanza en una Escuela Secundaria pública de la ciudad de La Plata. En el transcurso de nuestras prácticas docentes, junto a los estudiantes de sex...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Leonardi, Emilia, Maydana, Daiana, Sepúlveda, Daniela
Formato: Objeto de aprendizaje Trabajo practico
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Bellas Artes
Educación
identidad
formación docente
jóvenes
docentes
alumnos
pensamiento critico
arte
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64452
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-64452
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Bellas Artes
Educación
identidad
formación docente
jóvenes
docentes
alumnos
pensamiento critico
arte
spellingShingle Bellas Artes
Educación
identidad
formación docente
jóvenes
docentes
alumnos
pensamiento critico
arte
Leonardi, Emilia
Maydana, Daiana
Sepúlveda, Daniela
Identidad y práctica docente
topic_facet Bellas Artes
Educación
identidad
formación docente
jóvenes
docentes
alumnos
pensamiento critico
arte
description El presente trabajo aborda diversas reflexiones a partir de la experiencia en las prácticas docentes entendidas como un doble proceso de aprendizaje y enseñanza en una Escuela Secundaria pública de la ciudad de La Plata. En el transcurso de nuestras prácticas docentes, junto a los estudiantes de sexto año, evidenciamos distintas problemáticas emergentes. Nos planteamos las siguientes inquietudes ¿cómo se construye la identidad de los jóvenes en la actualidad?, ¿quiénes son los sujetos y/o entes de poder que influyen en la conformación de la identidad? y, por último cómo podemos fomentar desde nuestra propia práctica posibles respuestas a dichas preguntas, promoviendo así un continuo proceso de formación docente.
format Objeto de aprendizaje
Trabajo practico
author Leonardi, Emilia
Maydana, Daiana
Sepúlveda, Daniela
author_facet Leonardi, Emilia
Maydana, Daiana
Sepúlveda, Daniela
author_sort Leonardi, Emilia
title Identidad y práctica docente
title_short Identidad y práctica docente
title_full Identidad y práctica docente
title_fullStr Identidad y práctica docente
title_full_unstemmed Identidad y práctica docente
title_sort identidad y práctica docente
publishDate 2017
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64452
work_keys_str_mv AT leonardiemilia identidadypracticadocente
AT maydanadaiana identidadypracticadocente
AT sepulvedadaniela identidadypracticadocente
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820480025427968

Ejemplares similares