Vietri, M., & Alessandroni Betancor, N. J. (2017). La gestualidad y su significación cognitiva al interior de los procesos pedagógicos asociados a la performance vocal.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vietri, Maximiliano, y Nicolás Jesús Alessandroni Betancor. La Gestualidad Y Su Significación Cognitiva Al Interior De Los Procesos Pedagógicos Asociados a La Performance Vocal. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Vietri, Maximiliano, y Nicolás Jesús Alessandroni Betancor. La Gestualidad Y Su Significación Cognitiva Al Interior De Los Procesos Pedagógicos Asociados a La Performance Vocal. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.