Cuerpos y metáforas en los actos escolares

En el presente trabajo se realiza un análisis de los cuerpos y la corporalidad en las prácticas escolares, más precisamente en las acciones performáticas llevadas a cabo en el marco de los actos escolares en las celebraciones de efemérides del 25 de Mayo y del 9 de Julio en dos escuelas públicas emp...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gannon, María Inés
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Bellas Artes
cuerpos; performance; corporalidad; actos escolares; efemérides
reseña de tesis
bodies; performance; corporeality; school acts; anniversaries
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63976
http://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/413
Aporte de:
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description En el presente trabajo se realiza un análisis de los cuerpos y la corporalidad en las prácticas escolares, más precisamente en las acciones performáticas llevadas a cabo en el marco de los actos escolares en las celebraciones de efemérides del 25 de Mayo y del 9 de Julio en dos escuelas públicas emplazadas en la ciudad de La Plata. Se analizarán las características de los actos escolares para interpretar su contenido y sus procedimientos en correlación con el uso de la metáfora. Asimismo, se tendrá en cuenta la articulación con los dispositivos artístico-estéticos que forman parte de los mismos.
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