Ramallo, E. (2017). Las trayectorias lectoras dentro del entornos virtuales de aprendizaje: La lectura en formatos digitales como irrupción en las prácticas de lectura o continuum de formatos impresos.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ramallo, Eva. Las Trayectorias Lectoras Dentro Del Entornos Virtuales De Aprendizaje: La Lectura En Formatos Digitales Como Irrupción En Las Prácticas De Lectura O Continuum De Formatos Impresos. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Ramallo, Eva. Las Trayectorias Lectoras Dentro Del Entornos Virtuales De Aprendizaje: La Lectura En Formatos Digitales Como Irrupción En Las Prácticas De Lectura O Continuum De Formatos Impresos. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.