Cantar: reflexión del aprendizaje colectivo de segunda persona y su relación intersubjetiva
Pensar la música exclusivamente desde un paradigma individualizado y universal en el aprendizaje, circunscribe la enseñanza y la concepción de la música a una suerte de homogeneización, tanto del actor musical como del abordaje de la misma. La relación inherente con el ser humano, permite entenderla...
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| Autor principal: | Machuca Téllez, Daniel Ricardo |
|---|---|
| Formato: | Objeto de aprendizaje Material complementario |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63443 |
| Aporte de: |
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