Uso de simuladores para la adquisición de habilidades: ¿y si usamos más la imaginación?
La enseñanza en Ciencias de la Salud enfrenta al alumno al permanente desafío de transformar los contenidos teóricos adquiridos en acciones concretas que determinan su labor diaria. Para acercar al alumno a las prácticas desde los primeros años de la carrera de Medicina, desde la Cátedra de Fisiolog...
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| Autores principales: | Silvestri, María Agustina, Tricerri, María Alejandra, Vittone, Leticia, Said, María Matilde |
|---|---|
| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63400 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201710/abstract%20oct%202017%2041.pdf |
| Aporte de: |
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