Hilvanando historia/s : El espacio de Aplicación de Historia en contexto de primavera y memoria

El presente escrito persigue la finalidad de hilvanar una experiencia áulica en el marco de las 10º Jornadas de “Primavera, lápices y memoria”. Desde el espacio de Aplicación de Historia (materia correspondiente a primer año) trabajamos al calor del evento desde diversas entradas posibles a fin de p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rocha, Milagros
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación
enseñanza media
enseñanza de la historia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63261
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-63261
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
enseñanza media
enseñanza de la historia
spellingShingle Educación
enseñanza media
enseñanza de la historia
Rocha, Milagros
Hilvanando historia/s : El espacio de Aplicación de Historia en contexto de primavera y memoria
topic_facet Educación
enseñanza media
enseñanza de la historia
description El presente escrito persigue la finalidad de hilvanar una experiencia áulica en el marco de las 10º Jornadas de “Primavera, lápices y memoria”. Desde el espacio de Aplicación de Historia (materia correspondiente a primer año) trabajamos al calor del evento desde diversas entradas posibles a fin de poder ahondar en el contexto histórico que las origina. En esta oportunidad, la idea es aprovechar este ejercicio de escritura (y de pausa) para poder re-pensar sobre lo acontecido. Abonamos el espíritu de este espacio reflexivo el cual pregona que “los docentes somos productores y portadores de saberes que hemos adquirido y recreado en el transcurso de nuestra trayectoria”. Asimismo, estructuramos el siguiente ensayo a partir de lo que recuperan Alejandra Birgin y Pablo Pineau sobre Jaime Trilla. Éste último sostiene que la conversión de la experiencia en narrativa obliga a una revisión pausada que se traduce en una conceptualización, nacida de la propia reflexión (Trilla En: Pineau y Birgin, 2014: 5). Bajo este marco resulta interesante rumiar sobre lo acontecido.
format Articulo
Articulo
author Rocha, Milagros
author_facet Rocha, Milagros
author_sort Rocha, Milagros
title Hilvanando historia/s : El espacio de Aplicación de Historia en contexto de primavera y memoria
title_short Hilvanando historia/s : El espacio de Aplicación de Historia en contexto de primavera y memoria
title_full Hilvanando historia/s : El espacio de Aplicación de Historia en contexto de primavera y memoria
title_fullStr Hilvanando historia/s : El espacio de Aplicación de Historia en contexto de primavera y memoria
title_full_unstemmed Hilvanando historia/s : El espacio de Aplicación de Historia en contexto de primavera y memoria
title_sort hilvanando historia/s : el espacio de aplicación de historia en contexto de primavera y memoria
publishDate 2016
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63261
work_keys_str_mv AT rochamilagros hilvanandohistoriaselespaciodeaplicaciondehistoriaencontextodeprimaveraymemoria
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820480617873408

Ejemplares similares