Reflexiones educativas sobre un estudio de visitantes en el museo de ciencias

El trabajo que se presenta da cuenta de la investigación sobre escuelas y familias como visitantes en los museos de ciencia y tecnología. El proyecto se enmarca en la línea investigativa referenciada como Estudios de Visitantes a Museos. Se propone indagar el modo en que las familias y grupos escola...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Roncoroni, Matilde, Pedersoli, Constanza, Merino, Graciela Mónica
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias Sociales
escuela
interactividad
Familia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63109
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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