El ingreso de estudiantes en situación de discapacidad a la UNLP : Apoyos, políticas y desafíos

La presente ponencia es producto de los debates, interrogantes y reflexiones, que surgen de la labor en la Comisión Universitaria sobre Discapacidad de la UNLP (en adelante, CUD). Desde este espacio de trabajo colectivo e interdisciplinario, se trabaja en la planificación, ejecución y evaluación de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz, Evelina, Rucci, Ana Clara, Katz, Sandra Lea, Castignani, María Laura, Napoli, Cecilia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación
discapacidad
ingreso universitario
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62475
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La presente ponencia es producto de los debates, interrogantes y reflexiones, que surgen de la labor en la Comisión Universitaria sobre Discapacidad de la UNLP (en adelante, CUD). Desde este espacio de trabajo colectivo e interdisciplinario, se trabaja en la planificación, ejecución y evaluación de políticas destinadas a garantizar, entre otras acciones, la accesibilidad académica de estudiantes en situación de discapacidad. En esta oportunidad, se desarrollan las estrategias implementadas con los estudiantes ingresantes a nuestra alta casa de estudios.
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