El ingreso a la carrera de Bibliotecología de la UNLP: trayectorias estudiantiles, imaginarios y realidades

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La preocupación por aumentar y sostener la matrícula de alumnos ingresantes a las carreras que ofrece el Departamento de Bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (en lo sucesivo, FaHCE-UNLP) llevó al diseño e implementación de di...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fushimi, Marcela Susana, Borrell, Marina, Purvis, Gabriela, Quinteros, Felipe, Schroh, María del Rosario, Dorta, Ayelén
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Educación Bibliotecología ingreso universitario ciencia de la información permanencia estudiante universitario
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62379
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La preocupación por aumentar y sostener la matrícula de alumnos ingresantes a las carreras que ofrece el Departamento de Bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (en lo sucesivo, FaHCE-UNLP) llevó al diseño e implementación de diversas estrategias por parte de la comunidad de alumnos, graduados y docentes de la carrera. Una de ellas fue la formación de una Comisión interclaustro de difusión de la carrera que comenzó a pensar, diseñar y llevar a cabo una serie de actividades concretas de promoción en ámbitos diversos. La segunda fue la propuesta de implementar un curso introductorio a las carreras de Profesorado y Licenciatura en Bibliotecología y Ciencia de la Información, que se presentó y puso en práctica por primera vez en el ingreso 2015, ya que anteriormente en el Departamento de Bibliotecología sólo se realizaba una charla informativa con los ingresantes en la semana anterior al inicio del ciclo lectivo.
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