Waksman, V. (2016). <i>El laberinto de la libertad: política, educación y filosofía en la obra de Rousseau</i> : Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica

La principal hipótesis que sostiene Vera Waksman en el libro es que en la obra y la vida de Rousseau es posible identificar un concepto que puede ser pensado como un hilo conductor de sus reflexiones políticas, educativas y filosóficas, la noción de amor de sí mismo; y que al mismo tiempo existe en...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García, Ernesto Dimas
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias de la Educación
Reseña de Libros
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62349
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose025/8441
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La principal hipótesis que sostiene Vera Waksman en el libro es que en la obra y la vida de Rousseau es posible identificar un concepto que puede ser pensado como un hilo conductor de sus reflexiones políticas, educativas y filosóficas, la noción de amor de sí mismo; y que al mismo tiempo existe en el autor una inquietud permanente que constituye el impulso para sus esfuerzos teóricos, la libertad.
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