La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015

Mostrar todas las versiones(3)

Este artículo describe y analiza la construcción de las estrategias de ingreso en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata durante el período 1995-2015. El trabajo reconstruye las preocupaciones que dieron origen a esas propuestas, sus característi...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montenegro, Jésica
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias de la Educación
universidad
políticas de ingreso
estrategias institucionales
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62348
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose024/8422
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-62348
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias de la Educación
universidad
políticas de ingreso
estrategias institucionales
spellingShingle Ciencias de la Educación
universidad
políticas de ingreso
estrategias institucionales
Montenegro, Jésica
La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
topic_facet Ciencias de la Educación
universidad
políticas de ingreso
estrategias institucionales
description Este artículo describe y analiza la construcción de las estrategias de ingreso en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata durante el período 1995-2015. El trabajo reconstruye las preocupaciones que dieron origen a esas propuestas, sus características y los cambios que han realizado durante el recorte temporal efectuado. Asimismo, analiza la relación de los lineamientos formulados a nivel central de la Universidad con su expresión en la Facultad estudiada, y recupera las perspectivas que sustentan los actores institucionales, los acuerdos y tensiones suscitados con relación al procesamiento de esa política. La investigación aborda la generación y la dinámica de procesamiento de una política de inclusión universitaria, específicamente de ingreso, en la que intervienen en su elaboración actores institucionales con perspectivas singulares.
format Articulo
Articulo
author Montenegro, Jésica
author_facet Montenegro, Jésica
author_sort Montenegro, Jésica
title La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
title_short La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
title_full La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
title_fullStr La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
title_full_unstemmed La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
title_sort la construcción del ingreso como política de inclusión en la universidad nacional de la plata, 1995-2015
publishDate 2017
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62348
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose024/8422
work_keys_str_mv AT montenegrojesica laconstrucciondelingresocomopoliticadeinclusionenlauniversidadnacionaldelaplata19952015
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820479761186816

Ejemplares similares