Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades

Mostrar todas las versiones(3)

Este artículo presenta la conformación general de la Educación a Distancia (EaD) en Argentina analizando las tensiones y oportunidades de la modalidad. Se presentan los datos obtenidos en 2016 donde se puede observar su crecimiento en instituciones públicas y privadas de los diferentes niveles educa...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González, Alejandro Héctor, Martin, María Mercedes
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Educación gestión universitaria modalidades educativas enseñanza educación superior educación a distancia
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62292 http://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/3866
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-62292
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Educación gestión universitaria modalidades educativas enseñanza educación superior educación a distancia
spellingShingle	Educación gestión universitaria modalidades educativas enseñanza educación superior educación a distancia González, Alejandro Héctor Martin, María Mercedes Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades
topic_facet	Educación gestión universitaria modalidades educativas enseñanza educación superior educación a distancia
description	Este artículo presenta la conformación general de la Educación a Distancia (EaD) en Argentina analizando las tensiones y oportunidades de la modalidad. Se presentan los datos obtenidos en 2016 donde se puede observar su crecimiento en instituciones públicas y privadas de los diferentes niveles educativos. En este contexto se aborda el proceso histórico de conformación de la EaD en Argentina y el desarrollo de RUEDA (Red Universitaria de EaD de Argentina), que da cuenta de los avances en el ámbito de la educación en línea en Argentina a través del trabajo colaborativo y solidario de las universidades públicas. En particular se ejemplifica con la nueva resolución de EaD del país y qué modificaciones produce al interior del sistema nacional y en particular en la Universidad Nacional de la Plata, a través de la creación de un Sistema Institucional de EaD.
format	Articulo Articulo
author	González, Alejandro Héctor Martin, María Mercedes
author_facet	González, Alejandro Héctor Martin, María Mercedes
author_sort	González, Alejandro Héctor
title	Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades
title_short	Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades
title_full	Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades
title_fullStr	Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades
title_full_unstemmed	Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades
title_sort	educación superior a distancia en argentina: tensiones y oportunidades
publishDate	2017
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62292 http://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/3866
work_keys_str_mv	AT gonzalezalejandrohector educacionsuperioradistanciaenargentinatensionesyoportunidades AT martinmariamercedes educacionsuperioradistanciaenargentinatensionesyoportunidades
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820479669960708

Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades

Ejemplares similares