Tecnología mobile aplicada a las instituciones educativas

El mercado mobile presenta un crecimiento exponencial en los más diversos sectores. Éste mercado ofrece un amplio abanico de dispositivos con características de gran transcendencia que se adaptan a las necesidades de cada usuario. Por ello, los gigantes tecnológicos como Google, Samsung, Apple, entr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bustos, Miguel Alfredo, Perez, Norma Beatriz, Berón, Mario
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62180
Aporte de:
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description El mercado mobile presenta un crecimiento exponencial en los más diversos sectores. Éste mercado ofrece un amplio abanico de dispositivos con características de gran transcendencia que se adaptan a las necesidades de cada usuario. Por ello, los gigantes tecnológicos como Google, Samsung, Apple, entre otros, invierten en este mercado gran parte de sus recursos económicos para el desarrollo, cada vez más revolucionario, de hardware y software. Esto permite satisfacer las necesidades, incluyendo las más exigentes, por parte de los consumidores de estas tecnologías digitales. La aceptación de la tecnología mobile en la sociedad se ve reflejada en los sectores de industria, negocio, gobierno y educación. La tecnología mobile ha impulsado el paradigma m-learning. Este paradigma se emplea para un aprendizaje focalizado, colaborativo entre sus pares, etc. En este trabajo se describe la línea de investigación que aborda el estudio de las tecnologías mobile aplicadas a la educación superior. Dicho estudio se fundamenta en el análisis de la innovación, desarrollo, generación, evaluación y seguridad de las aplicaciones. Por ello, se lleva adelante evaluaciones y análisis de aplicaciones empleando diferentes métodos, técnicas y herramientas automatizadas.
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