Democracia y dictadura : Aproximación histórico-constitucional y política en perspectiva de derechos humanos
El presente trabajo es resultado de algunas inquietudes surgidas en el marco de la labor docente que desarrollamos en las asignaturas Historia Constitucional (Cátedra II) y Derecho Político (Cátedra III) de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata. Es un p...
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| Formato: | Libro |
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Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2017
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61418 https://doi.org/10.35537/10915/61418 |
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Ciencias Jurídicas democracia dictadura regímenes políticos constitución derechos humanos Torres Molina, Ramón Piccone, María Verónica Democracia y dictadura : Aproximación histórico-constitucional y política en perspectiva de derechos humanos |
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El presente trabajo es resultado de algunas inquietudes surgidas en el marco de la labor docente que desarrollamos en las asignaturas Historia Constitucional (Cátedra II) y Derecho Político (Cátedra III) de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata.
Es un producto colectivo, fruto de discusiones y reflexiones que surgen tanto del trabajo cotidiano como docentes e investigadores, como de la confluencia de quienes participamos de esta obra en diversos espacios vinculados a la promoción y defensa de los derechos humanos.
Lo impulsa también la inquietud de tender un puente, como docentes del primer año de la carrera de abogacía, entre la enseñanza media y la universitaria.
Procura entonces facilitar el estudio de las materias, sintetizando conceptos centrales que no siempre han tenido en los cursos de grado el lugar destacado que merecen y, a la vez, coadyuvar en la generación de aprendizajes significativos en los y las estudiantes, a través de herramientas que favorezcan la comprensión, el análisis y la interpretación de procesos políticos complejos.
Abordamos entonces temas que son históricos y también del presente, que siempre son políticos y en la mayoría de los casos, implican la puesta en discusión de una ideología y una praxis constitucional. |
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Torres Molina, Ramón Piccone, María Verónica |
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