Reflexiones sobre el uso del conocimiento sociológico en Argentina : Un análisis de los desafíos de inserción profesional de los graduados en sociología entre 1961 y 1970

Desde la creación de las primeras carreras y departamentos de sociología en Argentina entre fines de la década de 1950 y mediados de 1960, la disciplina desempeñó un rol muy importante en la definición de la agenda política y cultural del país. Muy rápidamente, los primeros graduados (aproximadament...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pereyra, Diego Ezequiel
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Sociología agenda política Argentina profesionalización agenda cultural formación sociología
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61168 http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/ix-jornadas/actas-2016/PONmesa08Pereyra.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Desde la creación de las primeras carreras y departamentos de sociología en Argentina entre fines de la década de 1950 y mediados de 1960, la disciplina desempeñó un rol muy importante en la definición de la agenda política y cultural del país. Muy rápidamente, los primeros graduados (aproximadamente 600 entre 1961 y 1970) fueron percibidos como promotores del cambio social y la modernización. Todos/as ellos/as tuvieron una exitosa carrera profesional; fueron reclutados para resolver problemas técnicos del mercado y el estado, sin perder su más reconocida participación activa en la vida académica. ¿Cómo explicar ese desarrollo profesional? ¿Se trató de un ajuste adecuado entre formación universitaria y demandas sociales de modernización técnica? ¿Qué papel jugaron las redes de socialización y militancia política? ¿Cuáles fueron las primeras tareas que desarrollaron y cómo ellas influenciaron en sus carreras profesionales posteriores? ¿Qué desafíos enfrentaron en cuanto al uso instrumental y crítico del conocimiento sociológico? ¿Qué cambios pueden observarse con respecto a las siguientes cohortes de sociólogos/as? Sobre la base de información construida mediante encuestas, entrevistas, reconstrucción de trayectorias y data- mining, esta ponencia quiere reformular y responder estas preguntas ofreciendo tanto un mapa de inserción de esos graduados como un estudio de su autorepresentación profesional.
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Reflexiones sobre el uso del conocimiento sociológico en Argentina : Un análisis de los desafíos de inserción profesional de los graduados en sociología entre 1961 y 1970

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