Reflexión metodológica sobre la experiencia de campo en un estudio por encuesta: construcción social del dato e implicancias en la formación de jóvenes investigadoras

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Esta presentación se propone abordar una reflexión crítica sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación cuantitativa en la carrera de Sociología de la UNLP. En este sentido, se plantean una serie de disparadores a partir de los cuales interrogamos la propia práctic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Leiva, Manuela, Morales, Florencia S.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Sociología
Ciencia. Investigación. Metodología
reflexión metodológica
Área Metropolitana de Buenos Aires
investigación cuantitativa
clases sociales
construcción de datos
formación de jóvenes profesionales
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60803
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/ix-jornadas/actas-2016/PONmesa06Leiva.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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