La capacidad de autoaprender como una aptitud básica para los profesionales en Informática

Lo primero que se debe presentar en un artículo que habla de aprender más allá de la Universidad es qué significa estar preparado para aprender. Este tema trata de la autorregulación en el aprendizaje, cuestión ampliamente estudiada desde la instalación de las teorías cognitivas y constructivas para...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zangara, María Alejandra
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Informática
Aprendizaje
autorregulación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60593
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Lo primero que se debe presentar en un artículo que habla de aprender más allá de la Universidad es qué significa estar preparado para aprender. Este tema trata de la autorregulación en el aprendizaje, cuestión ampliamente estudiada desde la instalación de las teorías cognitivas y constructivas para describir cómo la persona aprende. Según estas teorías, la autorregulación es un proceso que implica diversos componentes, tanto de la afectividad como del intelecto.
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