Estado del arte de la investigación: respuestas al trauma en la época: de la clínica en lo social

El presente artículo tiene como objetivo dar cuenta del rastreo bibliográfico realizado acerca del concepto de trauma. Se consideran distintas conceptualizaciones con el fin de arribar a la formulación del concepto de trauma desde el psicoanálisis de orientación lacaniana; esta última exige una def...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ballesteros, Daiana, Damiano, José, Garbet, Antonela, López, Stella Maris, Suárez, Eduardo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Psicología
Bibliografía
trauma
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60287
Aporte de:
Aportado por : SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata .
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description El presente artículo tiene como objetivo dar cuenta del rastreo bibliográfico realizado acerca del concepto de trauma. Se consideran distintas conceptualizaciones con el fin de arribar a la formulación del concepto de trauma desde el psicoanálisis de orientación lacaniana; esta última exige una definición del acontecimiento congruente con el sujeto del inconsciente. En este sentido, el horizonte es explorar una perspectiva del trauma que no se reduzca a la operación por la vía del sentido, sino la orientación por lo real. Mauricio Tarrab sostiene (2008) que al “borde del agujero que el trauma produce”, no se trata solo de alentar la elaboración, sino también la reconstrucción del Otro que naufraga. Importa reinventar al Otro que ya no existe, determinar cómo ese Otro fue tocado por el accidente y/o catástrofe, por la pérdida o el duelo. El acto analítico implica entonces frente a ese agujero, apostar a una invención, teniendo en cuenta la relación que cada uno tiene con lo insoportable. El camino teórico recorrido permite analizar las distintas respuestas del sujeto frente al trauma en función del contexto social actual con el fin de aportar criterios respecto de la orientación de la cura del sujeto traumatizado y de la posición del clínico. Para ello se ha diseñado un método de tipo cualitativo centrado en el análisis clínico de casos paradigmáticos, de documentos publicados y de fragmentos clínicos extraídos de las diferentes prácticas que la cátedra de Psicología Clínica de Adultos y Gerontes realiza en los dispositivos comunitarios asignados por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, aportados por los integrantes de la investigación. La construcción del conocimiento que brinda la lectura del material bibliográfico y el acercamiento al material clínico han contribuido al intento de cercar las respuestas singulares frente al trauma.
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